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从宁夏教育考试院了解到,宁夏2007年高考的命题工作将由教育部考试中心与宁夏教育考试院共同承担。考试科目设置上,宁夏仍采用“3+小综合”的模式。“3”指语文、数学和外语三个科目,是所有考生的必考科目。“小综合”指文科综合、理科综合。文科综合包括政治、历史、地理三科;理科综合包括物理、化学、生物三科。

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“硬起手腕”才是教育均衡第一步一些教育人士分析,要想达到真正意义上的教育均衡,除人力、财力、物力之外,更不能忽视政策的支持、倾斜以及管理层是否敢于“硬起手腕”进行管理。要想使招生有序、使家长和考生都觉得公平,除应该将初中、高中彻底分离,避免完中控制生源外流;让分校与本校达到彻底分离,使分校与“公”无关、成为真正意义上的民办性质外,主管部门执行政策时的监管力度也起着非常关键的作用。

尽管细则还没实施,但人文社科振兴计划的出炉,已在学校引发强烈反响。学校成立了校长叶高翔亲自领衔的领导小组,浙江省民国史研究专家袁成毅教授受聘专项负责该计划的实施。

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杨祖佑校长回答:必须集中资源。做大学校长,千万不要野心太大。在搞任何项目时一定要十分谨慎。把已有的领域做好,做到精益求精,招聘最好的教授,招收最好的学生,使学校越办越好。(记者仇方迎赵凤华资料来源:教育行政学院)

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“不久前,我在教育部亲耳听到,我国一所著名大学对大一新生做过一个调查,发现35个人想自杀。”著名青少年教育专家孙云晓说。

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责任编辑:左汶骏

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