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“重庆是最热情欢迎大学生的城市,是最优待大学生的城市,既是选大学生村干部,更是选公务员、领导干部的后备人才。”重庆市委组织部组织一处副处长徐松强强调了重庆市对大学生担任村干部的优惠政策。

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若穷究溯源,人的灵魂就是栖息在一根根“稻草”里。给予是一根稻草;宽容是一根稻草;慰藉是一根稻草……人生全程不过是居住在如稻草般细微的日常点滴中,居住于这些“稻草”所赐予的温暖与容纳里。拥有感恩的心,你会感受到爱的重量,会触摸到生活细节的柔软,会听到风吹过原野的声音……

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据资料介绍,国际通用的方法是用教育经费占国民生产总值的比例来衡量教育发展水平。世界平均比例为4.9;发达国家平均比例为5.1;欠发达国家平均比例4.1;在128个计算教育支出占GDP比例的国家中,中国仅排在第104位。教育投入不足的问题比较突出。1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》提出,到2000年年末,财政性教育经费占GDP的比例达到4.不过这一目标没有实现。2006年,全国人大审议通过了《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》,其中规定,“逐步使财政性教育经费占国内生产总值的比例达到4”。但是教育投入水平一直没有跟上经济发展的步伐。最新一期的《中国经济周刊》报道说,教育经费占GDP4目标18年未实现,欠账超过1.6万亿元。

四川汶川特大地震是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的一次地震,震级达里氏8级,最大烈度达11度,余震3万多次,涉及四川、甘肃、陕西、重庆等10个省区市417个县(市、区)、4667个乡(镇)、48810个村庄。灾区总面积约50万平方公里、受灾群众4625万多人,其中极重灾区、重灾区面积13万平方公里,造成69227名同胞遇难、17923名同胞失踪,需要紧急转移安置受灾群众1510万人,房屋大量倒塌损坏,基础设施大面积损毁,工农业生产遭受重大损失,生态环境遭到严重破坏,直接经济损失8451亿多元,引发的崩塌、滑坡、泥石流、堰塞湖等次生灾害举世罕见。

对各种违规办学行为,根据《意见》,将按照“属地管理”、“谁审批、谁监管”和“谁主管、谁负责”的原则,加大对各种违规办学行为的查处力度。对违规学校,要根据情节轻重分别给予警告、通报批评、责令整改、撤销先进称号、取消评优资格等处罚;对因监管不力,致使行政区域内多次出现不规范办学行为又不能及时制止、纠正的当地教育行政主管部门,视情节轻重,分别给予通报批评、责令整改、撤销已取得的与教育工作相关的先进称号、取消评优资格等处罚。同时对相关责任人进行严肃处理。

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责任编辑:左文亮

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