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张榕明表示,面对新的形势和任务,中华职业教育社新一届理事会要全面加强学习,深入调查研究,坚持发挥领导集体的作用,推动机关自身建设,积极争取有关部门支持和帮助,为更好地发挥作用奠定坚实基础,努力使中华职教社成为全国职教从业者之家、职教事业发展的助推器。

据《新京报》报道:昨天(12月1日,下同),北京市高考网上报名正式开始。由于外语口试被提前至填报志愿前,不少考生都选择了参与外语口试,以此拓宽未来填报志愿的范围。

中新社北京三月三日电(记者徐金波)“国家和社会重视教育,捐建大量希望小学,这是地处偏远贫困地区的学生之福。但中国的希望小学迫切地需要进行科学合理规划,否则随着社会变迁,大量学校没有生源而闲置,造成社会资源的极大浪费。”三日,出席十一届二次会议的全国人大代表、湖北阳新县王英镇希望小学教师王月娥对记者说。

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多位国内外教育专家20日聚集无锡举行“教育与人才培养”圆桌会议,对日渐严重的“千校一面”现象表达了忧虑,认为如果任其发展下去,必然会深深伤害教育本身以及人才的培养。

据介绍,包括我省考生在内的全国各省市自治区成绩优秀、对人文研究有兴趣并愿意在人文研究方面进一步深造的应届高三学生均可参加该征文。

专家解析:在这个分数段的学生需要综合考虑各方面的因素来决定是否留学,例如自己是否有出国意愿、家庭经济条件能否负担等等。但是面对严峻的就业形势,留学一方面可以获得就业竞争优势,如语言、综合能力和熟悉国外文化等方面的优势;另外在升学获取国外名校硕士、博士文凭也将更加便捷。

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英国“莫里青少年研究”的一份数据显示,2005年全英有27%11岁至16岁的青少年承认在过去一年间做过违法之事。这一数字2002年至2004年3年间维持在26%,到2005年却不降反升。

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1990年12月26日国务院清理整顿公司领导小组正式批准保留国家教委直接管理的中国教学仪器设备公司及其所属4个全资子公司。

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  本报讯(记者 张玉文)教育部日前发布《关于教育系统贯彻落实<国务院关于解决农民工问题的若干意见>的实施意见》,动员教育系统组织各类职业学校、成人学校、培训机构、社区学校和中小学校,积极开展农民工职业技能培训,保障农民工子女平等接受义务教育。记者了解到,“十一五”期间,全国平均每年农村劳动力转移培训和农民工培训将达到3000万人次。  《意见》指出,做好农民工工作,是统筹城乡发展、构建和谐社会和全面实现小康的必然选择,也是教育系统主动服务经济社会义不容辞的责任,要进一步加强农民工职业技能培训工作。继续大力实施《教育部农村劳动力转移培训计划》,“十一五”期间,平均每年农村劳动力转移培训和农民工培训达到3000万人次,其中技能培训逐步达到2000万人次;2006年技能培训达1000万人次以上。要把农村初高中毕业未升学新增劳动力的职业技能培训作为重点,逐步使新增农民工都能接受职业技能培训。教育行政部门要主动加强与劳动、农业等部门联系,共同开展农民工职业技能培训。继续参与国务院六部门实施的农村劳动力转移培训“阳光工程”;与国务院三峡办联合开展库区移民职业教育培训,2006年培训移民4万人,招收移民子女1000人接受中等职业教育;加强与国务院扶贫办的联系,推动贫困地区农村劳动力转移培训工作。  《意见》要求,成人学校要全力开展农村劳动力转移培训和农民工培训工作。职业学校,特别是省级以上重点职业学校要把农民工职业技能培训作为重要工作,指定专人负责,要积极推行“日校加夜校”,努力实现“一校办两校”(既是职业学校,也是培训学校)。开展形式多样、长短结合的职业技能培训。要通过与企业合作把教学点办到工地、车间。各级教育行政部门要充分发挥社区教育在农民工培训中的作用。  要大力发展面向农村的职业教育。各类中等职业学校继续扩大招收农村学生的规模,逐步使面向农村生源的招生数量达到招生总量的80左右。“十一五”期间,每年面向农村的招生规模达到500万人以上。积极开展东部与西部、城市与农村联合招生合作办学工作,采取多种办学模式,吸纳西部农村的学生接受中等职业教育。“十一五”期间,力争招生规模逐年扩大,2006年实现招生40万人。推动东部地区和中心城市的职业学校与农村职业学校合作,实现集团化、规模化、连锁化办学,使更多的农村学生在接受高质量的中等职业教育后实现就业。  《意见》指出,要保障农民工子女平等接受义务教育。农民工输入地教育行政部门要将农民工子女义务教育纳入当地教育规划之中,要按就近免试入学的原则,安排农民工子女就读公办学校。凡经教育行政部门安排进入公办学校学习的农民工子女,一律按照当地政府规定的项目和标准收费,不得加收借读费及其他任何费用。教育部门要会同财政等部门,将农民工子女义务教育经费纳入教育经费预算,并按当地财政预算内义务教育经费标准,向接收农民工子女的公办学校拨付办学经费。农村劳动力输出规模大的地方人民政府要把做好农村“留守儿童”教育工作与农村寄宿制学校建设结合起来,满足包括“留守儿童”在内的广大农民工子女的寄宿需求。加强对民办农民工子女学校的扶持和管理,将其纳入民办学校的管理范畴。  《意见》最后强调,各地教育行政部门要切实加强对农民工工作的领导。  《中国教育报》2006年6月26日第1版

在取消大学生落户限制上,石家庄市率先迈出第一步。近日,该市出台了新的户籍管理政策,即无论是石家庄本地高校本科以上毕业生,还是外地本科以上毕业生,均可“先落户,后择业”。到目前为止,该市已累计为800多名毕业生办理了落户手续。该市规定,凡属国家教育部门备案并认可的全日制本科以上高校毕业生,只要本人愿意在石家庄及所属的县(市)区就业、创业的,在其就业前,经市局或县(市)公安局核准,可优先在所属人才交流中心集体户落户。择业后,其户口可从人才交流中心集体户迁出,落入工作单位集体户或亲属、亲友家庭户。

该书首次集中公布的一批罕见的宋元戏台及其演戏图像、清代戏台及其演戏的照片、外国画家200多年前绘制的戏台及其演戏的图画、我国最早研究古戏台的文章手迹和80年前绘制的历代戏台图谱等极为珍贵。

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由于今年进杭落户手续有较大的变化,浙江省人才市场就进杭落户政策中五个关键问题进行了解答。

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责任编辑:左汶骏

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